Se considera “Indicadores generales de evaluación” a aquellos enunciados que nos dan la pauta del progreso del trabajo en vistas de los objetivos planteados.
*Concurrencia: No menor al 80% de lo esperado, según cada contexto.
* Existencia de Alianzas y Redes de Alianzas entre sectores y/o actores sociales, por ejemplo; la Secretaría de Cultura y Educación con alguna persona del público que ha protagonizado el proyecto.
* Duración de cada espectáculo: Entre 45 y 90 minutos.
* Actitud del público: Haciendo propuestas distintas, variaciones a las propuestas primeras, y/o contrapropuestas.
*Recursos tecnológicos y edilicios adecuados, de manera que no afectan el formato de las presentaciones ya programado.
* Cumplimiento en tiempo y forma de la programación de las presentaciones.
* Contenido temático significativo: (Parámetro: Al menos un 80 % de los participantes puede explicar y/o comentar el contenido temático del espectáculo).
* Pertinencia del contenido temático en relación contexto-destino: (Parámetro: la mayoría de los participantes puede relacionar las temáticas a situaciones culturales cercanas a su contexto de pertenencia.)
* Contenido de cultura musical: (Parámetro: la mayoría de los participantes puede reconocer los estilos y origen de las obras musicales de los programas de conciertos.
*Práctica Musical: (Parámetro: al menos algunas personas en cada una de las presentaciones, puede acompañar rítmicamente sobre la base de una obra musical).
*Diversidad de Sectores Sociales: Al menos tres sectores sociales diferentes y fácilmente reconocibles
* Proyección futura: (Parámetro: en cuatro de las seis las presentaciones, el contexto (aunque sólo sea informalmente) pone de manifiesto el pedido de extensión y/o proyección, para un futuro cercano, de nuevas actividades inherentes o en relación al trabajo hecho.)
Técnicas de registros de datos:
Las técnicas refieren a los mecanismos con los cuales se registran los datos para su procesamiento, traducidos en última instancia a resultados sintéticos.
*Observación directa con indicadores de observación (ver menú de opciones laterales a la derecha)
*Material fotográfico y de audio-video
*Encuestas y/o entrevistas (pautadas formalmente o informales y espontáneas)
*Material escrito, constancias, certificaciones, cartas, etc., que aducen al desarrollo del proyecto.